专业类别 | 招生专业 | 专业代码 | 招生对象 | 培养层次 | 学制 (年) | 职业资格 ( 工种 ) |
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机械类 | 智能制造技术应用 | 0137-2 | 高中生 | 预备技师 | 4 | 智能制造工程技术人员 |
机械设备装配与自动控制 | 0116-2 | 高中生 | 预备技师 | 4 | 钳工、电工 | |
数控加工 | 0106-2 | 高中生 | 预备技师 | 4 | 车工 | |
焊接加工(机器人焊接方向) | 0119-2 | 高中生 | 预备技师 | 4 | 焊工 | |
电工电子类 | 电子技术应用 | 0209-2 | 高中生 | 预备技师 | 4 | 电子产品制版工、广电和通信 设备电子装接工 / 调试工 |
工业机器人应用与维护 | 0208-2 | 高中生 | 预备技师 | 4 | 电工 | |
电气自动化设备安装与维修 | 0203-2 | 高中生 | 预备技师 | 4 | 电工 | |
信息类 | 计算机应用与维修 | 0303-3 | 高中生 | 高级工 | 3 | 计算机技术与软件专业技术资格 |
计算机网络应用 | 0301-2 | 高中生 | 预备技师 | 4 | 信息通信网络运行管理员、计 算机技术与软件专业技术资格 | |
建筑类 | 消防工程技术 ( 专职消防员方向 ) | 1111-3 | 高中生 | 高级工 | 3 | 消防员、消防工程技术人员 |
交通类 | 铁路客运服务 | 0430-3 | 高中生 | 高级工 | 3 | 高铁乘务员、地勤人员 |
新能源汽车检测与维修 | 0435-3 | 高中生 | 高级工 | 3 | 机动车检测工、汽车维修工 | |
汽车维修 | 0403-2 | 高中生 | 预备技师 | 4 | 汽车维修工 | |
财经商贸类 | 电子商务 | 0603-3 | 高中生 | 高级工 | 3 | 电子商务师、广告设计师、 网络平台运营 |
教育类 | 幼儿教育 | 1501-3 | 高中生 | 高级工 | 3 | 育婴员、保育员 |
在就读曲靖技师学院的同时,可自愿就读成人高等教育,获取第二专业的本科学历,让学生 多一个选择,成为有高级技能的复合型人才。
培养目标:培养具有机械加工工艺基础,数控加工的工艺编制、工艺设计和编程能力,能熟练地 运用CAD/CAM 软件进行产品设计和编程加工,能够熟练地对先进的加工中心机床进行安装、调试、 维护与维修和操作使用,具有一定车间生产与技术管理能力。
就业方向:面向市场广阔的加工制造类企业,从事中、大型机械、模具和电子五金等企业普通车 床操作工、数控车床操作与编程、质检员、生产组织、技术管理等工作。
培养目标:本专业培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的高级技能人才。
就业方向:主要从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作;能担负工厂设备及自 动化生产线的调试运行和管理工作;工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销 售与制造等工作。
培养目标:培养具备良好的职业素质、实践能力和创新创业能力 , 具备电气控制、传感技术、智能控制 等专业技能 , 能从事数控加工设备的操作、编程和工业机器人系统的仿真、编程、安装、调试、操作、销售 工作的高素质、复合技能型人才。
就业方向:面向科技企业、传统制造企业、科研院所从事自动化系统、工业机器人、工业网络等的 安装调试、设备维护、技术支持等工作。
培养目标:本专业主要培养面向机械制造、建筑、容器、船舶等行业生产制造第一线,掌握现代制 造业焊接的生产流程,并能按照零部件图样及技术要求独立完成低碳钢、低合金钢构件、常压、管道、 常压容器、压力管道、压力容器、不锈钢构件、特种材料构件的放样、下料与焊接;能够分析焊接缺陷 产生的原因及采用相应的控制措施;能独立解决在焊接生产中出现的问题,具有一定的创新能力;能够 担任班组管理及技能培训工作;具有特种作业人员操作证的技能人才。
就业方向:面向机械设备制造行业、车辆生产制造行业、船舶建造行业等工矿企业从事焊接、焊接 检测、切割加工或管理等工作。
培养目标:本专业主要面向各类企、事业单位培养掌握电气自动化理论,具备从事电气设备、水电、 电气自动化设备安装、调试、维护、技术改造及自动化控制系统设计等功能的技能人才。
就业方向:生产企业从事自动化生产线的电气装配、调试、维修、生产线上产品的质量监督及管理, 机电工控产品的销售、售后服务及技术支持等工作。
培养目标:工业机器人应用与维修是一个新型专业,瞄准国际前沿高技术发展方向及“机器人及 智能装备”创新产业群。工业机器人应用与维护专业主要培养掌握工业机器人技术基础理论,技能熟练, 具有良好的职业素养与创新精神,并具有一定的设计与管理能力,从事工业机器人设备安装、编程、调 试的中高级技能人才。
就业方向:面向自动化程度高的企业从事工业机器人工作站的开发、维护、安装、调试与维修工作或 从事机电一体化设备的设计、安装、调试;或到机电、电气、工控设备制造公司,从事机电一体化设备的维修、 销售与经营管理等工作。
培养目标:本专业培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本技能,在电子 领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计、开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和 技术支持的技能人才。
就业方向:面向电子企业、电子公司和事业单位等,从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、 汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测维修、调试、生产管理和销售等工作。
培养目标:本专业以互联网产业背景为基础,采用校企联合的模式,依托具有实操能力的企业及教师, 以产、学、创融合,力求打造适应社会新形势,具备新思维和技能的新媒体复合型人才。精准培养懂新媒 体、懂策划、懂运营的网络营销人才。
就业方向:媒体运营专员,视频运营专员,品牌运营推广专员,短视频内容策划,短视频运营策划, 短视频运营编导,主播播音员,节目主持人,直播主播等工作。
培养目标:本专业主要培养从事计算机的各种应用操作,并能对计算机各种设备进行维护和维修的 高级技能人才。
就业方向:主要从事企、事业单位的计算机辅助管理、辅助设计、计算机维修、网络维护、企业 网站的建设与维护等。还能胜任学校、公安、机关、部队、广告行业、银行、IT 行业、印刷行业,电 信与通讯等领域的信息综合性技术应用工作。
培养目标:培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的高级技能人才。
就业方向:从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或 网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,或从 事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护等工作。
专业简介:培养掌握建筑消防工程的基础理论知识,具备消防工程的设计、施工、检修和调试以及技 术监督管理工作能力的技能人才。
就业方向:面向消防行业、消防设施设备销售、安装行业等从事消防设施设备的安装调试或消防技术 员、消防设施操作员等工作。
培养目标:幼儿教育专业培养熟悉幼儿园中的各科教育教学,能指导保育员、助理教师进行工作或协 助幼儿园领导做好教学与管理,承担幼儿园部分教育教学研究活动的技能人才。
就业方向:面向各大、中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业从事带班、保育等工作。
培养目标:培养具备良好的职业素养,熟悉企业工作流程,严格执行设备操作规定,遵守各项工艺规 程,能利用新能源汽车检测设备和工具,从事新能源汽车需要的性能检测与维护、故障诊断与排除、新能 源汽车技术服务和技术管理工作,严格执行安全技术操作规程,按工艺规范和操作流程从事新能源汽车检 测与维修的高级技能人才。
就业方向:主要是汽车应用企事业单位,从事新能源汽车应用研究、运行管理、经营销售以及新能源 车辆检测、诊断、维修、服务、技术管理、汽车保险等方面的岗位技能工作和工艺、技术和管理等工作。
专业简介:铁路客运服务培养熟悉铁路票务、车站客运、列车乘务、行李包裹运输等业务流程,了解 旅客的心理需求,能严格执行铁路客运规章的与我国轨道运输发展相适应的,为现代化城市提供配套的高 铁运营、为国内大城市高铁、动车乘务的综合技能人才。
就业方向:面向铁路、轻轨、地铁等行业从事高铁、动车、地铁等的乘务、安检、票务、地勤等工作。
2022 年云南省职业院校技能大赛中,学院选手荣获一等奖 8 名,二等 奖 3 名,三等奖 7 名
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